Het voorbereiden en toeleiden naar arbeid van leerlingen met een beperking is een belangrijke opdracht van het speciaal onderwijs. In het voorjaar van 2012 worden er weer KAN regiobijeenkomsten georganiseerd, geinitieerd door LECSO i.s.w.m. de taakgroep VSO Arbeidstoeleiding van LECSO.
Inhoud
Het doel van deze bijeenkomsten is:
Wanneer
|
Datum |
Tijdstip |
Locatie |
Adres |
|
15 mei 2012 |
10.00 – 12.30 uur |
Hoenderloo College, gebouw MLC |
Laan van Eikenhof 38
7351 BJ Hoenderloo |
|
22 mei 2012 |
14.00 – 16.30 uur |
AED |
Lammenschansweg 130d
2321 JX Leiden |
|
23 mei 2012 |
10.00 – 12.30 uur |
Mackayschool |
Colijnstraat 4
7942 BH Meppel |
|
30 mei 2012 |
14.00 – 16.30 uur |
Mytylschool Ariane de Ranitz |
Blauwe Vogelweg 11
3585 LK Utrecht |
|
06 juni 2012 |
14.00 – 16.30 uur |
Mytylschool Gabriel |
Klokkenlaan 2
5231 BA ‘s-Hertogenbosch |
Aanmelden
Aanmelden voor de KAN Regiobijeenkomsten kan door een e-mail te sturen naar: g.valster@lecso.nl. Hierbij graag vermelden welke bijeenkomst u wilt bezoeken met uw naam, e-mailadres en de naam van de school/organisatie.
Per 1 januari 2010 is de nieuwe Wet Wajong in werking getreden. In de nieuwe Wet Wajong staat het recht op arbeidsondersteuning centraal, en niet meer het recht op een uitkering. De nieuwe wet is daarom ook anders gaan heten: Wet werk en arbeidsondersteuning jonggehandicapten (Wet Wajong), in plaats van: Wet arbeidsongeschiktheidsvoorziening jonggehandicapten. Deze veranderende wetgeving Wajong heeft veel meer consequenties voor de jongeren op het Voortgezet Speciaal Onderwijs dan nu bekend is.
Aanleiding voorlichtingscampagne
Nu, ruim een jaar na datum van de invoering, is geconstateerd dat de informatie rondom de nieuwe Wet Wajong niet of onvolledig bekend is bij ouders en leerlingen op onze scholen voor het Voortgezet Speciaal Onderwijs.
Doel voorlichtingscampagne
Daarom wil de Landelijke Verenigingen Cluster 3 en 4 (LVC 3 en 4) ten aanzien van de Wajong een omslag in denken bereiken bij de leerlingen in het VSO, bij hun ouders en bij de docenten op de scholen. Deze omslag in denken is de verandering van consument (uitkering) naar actieve participant (werken naar vermogen) van en in de maatschappij. De nieuwe Wet Wajong is daar helemaal op ingericht.
Dat doet het Landelijke Verenigingen Cluster 3 en 4 in samenwerking met het Landelijk Verband Praktijkonderwijs, met het platform VG en de ketenpartner UWV, ondersteund met subsidie van het Ministerie van SZW.
Werkwijze voorlichting
Dit gaan we bereiken door voor de scholen een 4-tal instrumenten te maken. Die introduceren we via de regio’s door het organiseren van regiobijeenkomsten voor de scholen. Eerst zullen we de regiovergaderingen bezoeken om directeuren over de campagne voor te lichten. Vervolgens introduceren we de instrumenten aan de scholen via regio-bijeenkomsten. De scholen gaan de instrumenten gebruiken bij voorlichting aan ouders en leerlingen. We richten ons met name op docenten en stagebegeleiders als uitvoerders. Zij kunnen hiermee de leerlingen leren wat de Wet Wajong is, en ouders voorlichten hoe ze samen met hun kind zinvol gebruik kunnen maken van de Wet Wajong om werk-ondersteuning te krijgen.
Ambassadeurs
De regionale ondersteuning wordt door 3 ambassadeurs verzorgd. Deze ambassadeurs zijn vanuit hun dagelijkse werk zeer bekend met de uitvoer van de Wajong. Naast het introduceren van de instrumenten, zijn de ambassadeurs vraagbaak voor de Praktijkscholen en kunnen ze waar nodig op scholen ondersteunen.
Noord - Freerk Steendam
freerk.steendam@edunova.nl 06-26899010
Zuid - Ruby de Jong
ruby@novamatch.nl 06-22966368
Midden - Marius Sparreboom
sparring.en.partners@gmail.com 06-51585976
Omdat in de afgelopen periode verwarring is ontstaan over de groei van het aantal zorgleerlingen, zet de Rijksoverheid de de cijfers hier nog even op een rij.
Lees verder
Bron: Rijksoverheid.nl
CBS en TNO werken sinds een aantal jaren samen bij het monitoren van ontwikkelingen op de arbeidsmarkt. Beide instellingen willen periodiek in kaart brengen welke arbeidsmarkt-transities mensen gedurende hun beroepsloopbaan doormaken.
Het boek ‘Dynamiek op de Nederlandse Arbeidsmarkt: De focus op kwetsbare groepen’ is na een eerdere publicatie het tweede resultaat van de samenwerking op het terrein van arbeidsmarktvraagstukken. De uitkomsten laten onder meer zien dat als gevolg van de economische crisis het aantal mensen dat een verandering doormaakt van werk naar werkloosheid tussen 2008 en 2009 sterk is toegenomen, terwijl het aantal mensen dat vanuit werkloosheid weer aan het werk kwam juist is gedaald ten opzichte van een jaar eerder.
(bron: Arbeidsmarkt Brabant)
Download het rapport
Beleidsbrief Passend Onderwijs 31 januari 2011
Maandag 31 januari stuurde de minister haar Beleidsbrief Passend Onderwijs naar de Tweede Kamer.
De minister geeft een invulling aan de bezuinigingen uit het regeerakkoord van 300 miljoen. Door deze bezuinigingen:
Om meer te lezen over de Beleidsbrief Passend Onderwijs 31 januari 2011 of om deze brief te downloaden, kunt u terecht in de Kennisbank.